জ্যামিতিক আকারের কারুকাজ - বিভিন্নতা এবং বিকল্প

2024 লেখক: Sierra Becker | [email protected]. সর্বশেষ পরিবর্তিত: 2024-02-26 04:28

একটি শিশুর লালন-পালন শুরু হয় জন্মের সাথে সাথে। বড় হয়ে, সে তার চারপাশের জগত সম্পর্কে জানতে শুরু করে। প্রায় 3-4 বছর বয়সে, শিশুটি কিন্ডারগার্টেনে যায়। বাগানে, তাকে প্রয়োজনীয় জ্ঞান, দক্ষতা এবং ক্ষমতা দেওয়া হয় যা প্রয়োজনীয় ব্যায়ামের পদ্ধতিগত পুনরাবৃত্তির মাধ্যমে শিশু বিকাশ করে।

কিন্ডারগার্টেনে তারা কী শেখায়?

কিন্ডারগার্টেনে, একটি শিশু সাত বছর বয়সে না পৌঁছানো পর্যন্ত পড়াশোনা করে। এর পরে, শিশুটিকে স্কুলে পাঠানো হয়, প্রথম শ্রেণিতে। কিন্ডারগার্টেনগুলিতে, শিশুদের শ্রম, প্রাথমিক দক্ষতা শেখানো হয় এবং প্রয়োজনীয় জ্ঞান দেওয়া হয়৷

3-4 বছর বয়সে, শিশুরা কলম, পেন্সিল, চামচ ইত্যাদি সঠিকভাবে ধরতে শেখে, নিজের এবং তাদের পোশাকের যত্ন নেয়, সংখ্যা এবং অক্ষরগুলির সাথে সাথে জ্যামিতিক আকারের সাথে পরিচিত হয়। অর্জিত জ্ঞানকে একত্রিত করতে এবং বিদ্যমানগুলিকে সংক্ষিপ্ত করতে, শিক্ষক শিক্ষামূলক খেলা পরিচালনা করেন।

5-6 বছর বয়সে, শিশুরা স্কুলের জন্য প্রস্তুত হতে শুরু করে। এই বয়সে, তারা 10 এর মধ্যে গণনা করতে, বস্তুর তুলনা করতে, মহাকাশে নেভিগেট করতে, গ্রাফিক নির্দেশনা এবং অক্ষর লিখতে, পড়তে, জ্যামিতিক আকার থেকে কারুশিল্প তৈরি করতে, জ্যামিতিক দেহগুলির সাথে পরিচিত হতে শিখে।

জ্ঞান এবং দক্ষতার পাশাপাশি, যৌক্তিক বিকাশ প্রয়োজনচিন্তা বাক্সের বাইরে চিন্তা করতে, অতিরিক্ত বস্তু বা শব্দ খুঁজে বের করতে শেখান। এই বিষয়ে লক্ষ্য করে কিছু শিক্ষামূলক গেমের সাহায্যে যুক্তিবিদ্যা বিকাশ করা দরকার।

জ্যামিতিক আকারের প্রতিনিধিত্ব

প্রথমত, বাচ্চাদের বর্গাকার, বৃত্ত, ডিম্বাকৃতি, আয়তক্ষেত্র, ত্রিভুজের মতো আকারের সাথে পরিচয় করিয়ে দেওয়া হয়। যখন প্রি-স্কুলাররা তাদের মধ্যে ভালভাবে পারদর্শী হয় এবং সঠিকভাবে প্রতিটির নাম দিতে পারে, তখন নতুন ধারণাগুলি প্রবর্তন করা প্রয়োজন: একটি বহুভুজ, একটি ট্র্যাপিজয়েড এবং একটি রম্বস৷

বিদ্যমান পরিসংখ্যানগুলি চালু করার পরে, শিক্ষক শুধুমাত্র শিশুদের সাথে তাদের নাম পুনরাবৃত্তি করেন না, তবে জ্যামিতিক আকার থেকে কীভাবে কারুশিল্প তৈরি করতে হয় তাও শেখান, উদাহরণস্বরূপ: একটি বাড়ি, একটি গাছ, একটি মুরগি, একটি খরগোশ ইত্যাদি।

ভবিষ্যতে, গণিত, অঙ্কন, অ্যাপ্লিকেশনের কাজগুলিতে জ্যামিতিক আকারগুলি পাওয়া যাবে৷

শিশুরা সমস্ত পরিসংখ্যান মুখস্থ করার সাথে সাথে শিক্ষক "জ্যামিতিক দেহ" ধারণাটি চালু করেন। জ্যামিতিক পরিসংখ্যান জ্যামিতিক সংস্থাগুলির থেকে পৃথক, তাই শিক্ষক তাদের পার্থক্য এবং বৈশিষ্ট্যগুলির প্রতি প্রি-স্কুলারদের দৃষ্টি আকর্ষণ করেন। বাচ্চাদের একটি শীটে আকার আঁকতে শেখানো এবং সেইসাথে রঙিন কাগজ থেকে তাদের কাটা শেখানো খুবই গুরুত্বপূর্ণ৷

কাগজের কারুশিল্প তৈরি করার সময়, তুলনা বা নমুনার জন্য জ্যামিতিক আকার অবশ্যই আপনার সামনে রাখতে হবে। প্রাথমিক পর্যায়ে, আপনি স্পষ্টতার জন্য টেমপ্লেট ব্যবহার করতে পারেন।

3D কারুশিল্প

যদি একেবারে শুরুতে শিশুরা কেবল জ্যামিতিক দেহের সাথে পরিচিত হয়, তবে 5-6 বছর বয়সের মধ্যে তাদের পছন্দসই চিত্রটি আঁকতে সক্ষম হবে, এটি কেটে ফেলতে সক্ষম হবে। সমস্ত কাজ প্রাপ্তবয়স্কদের সাহায্য ছাড়া বাহিত করা আবশ্যকসহকর্মীরা।

এছাড়াও, 5-6 বছর বয়সে, শিশুদের ত্রিমাত্রিক জ্যামিতিক আকার থেকে কারুশিল্প করতে সক্ষম হওয়া উচিত। কাজটি একজন শিক্ষকের তত্ত্বাবধানে এবং ধাপে ধাপে নির্দেশনা সহ হয়।

1. প্রিস্কুলাররা কাজের একটি নমুনা পরীক্ষা করে এবং বিশ্লেষণ করে (তাদের কোন জ্যামিতিক আকার আঁকতে হবে তা নির্দিষ্ট করুন)।
2. রঙিন কাগজে পছন্দসই চিত্র অঙ্কন সম্পাদন করুন।
3. সমস্ত পরিসংখ্যান সঠিকভাবে দেখানো হয়েছে তা নিশ্চিত করুন, কেটে ফেলুন।
4. আঠালো ব্যবহার করে, সমস্ত অংশ একসাথে যোগ করুন।
5. কাজ রেডি, আপনি শিক্ষকের কাছে নিয়ে যেতে পারেন।

ফলস্বরূপ, শিশুরা পছন্দসই বিশাল কারুকাজ পায়।

জ্যামিতিক আকার থেকে কারুকাজ

যেকোন বস্তুকে জ্যামিতিক আকারে রঙিন কাগজ ব্যবহার করে উপস্থাপন করা যেতে পারে। প্রধান জিনিস আপনার কল্পনা হয়. উদাহরণস্বরূপ, যদি আপনার একটি ঘর চিত্রিত করার প্রয়োজন হয়, তবে দেয়াল, জানালাগুলি একটি বর্গক্ষেত্রের আকারে হবে, ছাদটি একটি ত্রিভুজ হবে, চিমনি এবং দরজাটি একটি আয়তক্ষেত্র হবে। আমরা একটি ভালুক "আঁকে": মাথা, পাঞ্জা, কান একটি বৃত্ত, নাক একটি ত্রিভুজ এবং শরীর একটি বর্গক্ষেত্র। মাছ: শরীর ত্রিভুজ, চোখ বৃত্ত।

জ্যামিতিক আকার সমন্বিত কারুকার্য সম্পাদনের আদেশ

1. প্রথমে আপনাকে আবেদনের বিষয়ে সিদ্ধান্ত নিতে হবে।
2. কাঙ্খিত ছবি বেছে নেওয়ার পর, শিশুরা পরীক্ষা করে ছবিতে থাকা সমস্ত জ্যামিতিক আকারের নাম দেয়।
3. নির্দিষ্ট রং বেছে নিন এবং সঠিক আকার আঁকুন।
4. কনট্যুর বরাবর প্রতিটি আকৃতি কেটে নিন।
5. অংশগুলিকে আঠালো করা শুরু করুন। এটা মনে রাখা গুরুত্বপূর্ণ যে প্রথমে সবচেয়ে বেশিএকটি বড় বিশদ, এবং ছোটগুলি এটির উপরে চাপানো হয়৷
6. কাজ করার সময়, শিশুরা শিক্ষকের কাছে নৈপুণ্য প্রদর্শন করে।

এইভাবে, জ্যামিতিক আকার থেকে কারুশিল্প করে, শিশুরা সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতার পাশাপাশি জ্যামিতিক উপাদানের সাথে কাজ করার দক্ষতা বিকাশ করে। আপনার কল্পনা ব্যবহার করে, আপনি পছন্দসই আকার থেকে যেকোনো অ্যাপ্লিকেশন চিত্রিত করতে পারেন।